财务管理2021级教学大纲

发稿时间:2022-09-29浏览次数:18

2022-06-05


《财务管理》教学大纲




课程英文名

 Financial  Management

课程编号

1A10070

课程类别

核心课程

课程性质

必修

学分

4

理论+实验

3+1

总学时数

64

先修课程

基础会计学、中级财务会计、税法、经济法

开课学院

商学院

开课系部

财务与会计系

面向专业

会计学

开课学期

5








注:课程类别是指基础课程/核心课程/模块课程/素质拓展课程;

课程性质是指必修/限修/选修

一、课程描述

《财务管理》课程是会计学专业的必修课程,财务管理是经济管理的一个重要领域,对经济活动中资金的管理。现代财务管理以企业财务活动中的资金运动为对象,依托现金流量理论、价值评估理论、风险评估理论、投资组合理论以及资本结构等理论,围绕企业财务管理目标,以企业的筹资活动、投资活动、营运资金管理活动以及利润分配等几大资金活动为核心,通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益。通过本课程的学习,使学生掌握财务管理基本知识和基本原理、财务报表分析基本技能、长期计划与财务预测能力,培养学生进行筹资决策、投资决策、营运资金管理和利润分配管理的能力,为学生后续的专业课程学习奠定基础,并增进其对现实经济活动与政府相关政策的理解。

本课程以企业资金管理为核心,需要学生遵纪守法、坚守诚信,本课程融合课程思政内容,将职业道德教育以及诚信精神的培养内容纳入课程体系,支撑和满足会计学专业毕业要求1-2的要求,具体内容为:“辨别正确的伦理道德,培育敬业、守业的职业精神”,通过课程内容与德育、诚信相关内容融合的设计,使学生在具备专业能力的基础上,树立正确的人生观和价值观,坚定积极健康的理想信念,不忘初心,诚信经营,遵守商业伦理和职业道德。

《财务管理》是会计学的必修课程和核心课程之一,是增强学生财务成本管理知识技能、提高学生财务成本管理实践技能的必须核心课程。《财务管理》课程实行理论与实践相结合的教学模式,在理论教学环节以教师讲解、案例分析、学生讨论、课后练习等教学方式为主,实践教学环节以仿真财务管理决策操作为主,让学生能学以致用,达到理论和实践的有机融合。

 

二、课程目标与毕业要求

通过该课程的教学将帮助学生实现以下人才培养毕业要求:

1、毕业要求2.1 理解管理学、经济学等学科理论知识,理解我国经济法规和税收法规,培养专业法律意识、法律判断能力。

垫定学生从事财务管理业务基本理论与实践基础。学生要全面掌握财务管理的对象、目标、基本原则、了解财务管理适用的经济法和税收法律等知识,有较强的法律意识,形成财务管理的基本知识结构,从而为学习其他专业内容垫定基础。

2、毕业要求2.2理解并运用专业知识和专业技能,具有从事会计学专业相关领域工作所必备的基础理论、基本知识、基本技能、基本方法。

掌握和理解财务分析、财务计划、财务决策、风险控制的基本理论和基本知识。掌握财务分析基本技能和方法,能对财务报表进行基本的分析和判断;掌握财务估值的基本原理和方法,并熟练对股票、债券、投资项目等进行估值评价;理解筹资决策的基本原理,熟悉企业的各种筹资渠道和筹资决策方法;理解企业风险的基本规律,具有较强的风险控制意识。

3、毕业要求3.1 展示出一定的领导、组织、协调能力,能综合采用多种思维方式分析和解决问题。并对能对股票、债券、投资项目进行投资决策;

提升学生的财务决策能力。运用财务报表分析结果解读企业真实的财务状况、经营成果及现金流量,能对企业存在的问题进行诊断并提出相应的对策和建议,并能根据企业财务状况作出财务预测和计划;能对股票、债券、投资项目等进行科学的投资决策;能利用筹资的基本知识进行科学筹资决策;具有较强的风险控制和管理能力。

4、毕业要求5.1 具备运用本专业知识,分析和识别复杂问题的批判性思维。

聚焦财务成本管理专业知识和前沿发展趋势,构建国际化职业规划。培养学生用学到的理论知识去发现企业资金运营管理中存在的问题、分析问题并积极寻找有效的解决方案,运用掌握的财务管理专业知识和技能,把握本学科最新前沿发展动态,与国际接轨,塑造适应于现代财务管理和资本运营分析的系统思维、分析思维、创新思维及战略思维。

三、课程教学内容和方法(Topics

教学内容

教学方法

评价方式

课程目标与毕业要求

2.1

2.2

3.1

5.1

1、财务管理基本原理和价值评估基础

包括:第1章财务管理基本原理

2 价值评估基础

面授、启发式教学、案例讨论、情景模拟等

诊断性评价:课堂参与度

形成性评价:课堂讨论、大作业

 



2、财务报表分析

包括:第3章传统财务报表分析

面授、案例教学、课堂讨论

诊断性评价:课堂参与度

形成性评价:单元测验、案例分析报告


3、企业筹资管理

包括:第4章资本成本;第7章资本结构

8 长期筹资

面授、启发式教学、案例教学、慕课教学、课堂讨论

诊断性评价:课堂参与度

形成性评价:单元测验、案例分析报告、大作业



4、企业投资管理

包括:第5章投资项目资本预算;第6章债券、股票价值评估

面授、启发式教学、案例教学、慕课教学

诊断性评价:课堂参与度

形成性评价:单元测验、大作业



5、利润分配及营运资本管理

包括第9章股利分配;

10 营运资本管理

面授、启发式教学、案例教学、慕课教学

诊断性评价:课堂参与度

形成性评价:单元测验、案例分析


整体内容


终结性评价:期末考核或者综合报告

 

课程教学的详细内容与要求如下:

1财务管理基本原理和价值评估基础

1)教学内容:

企业组织形式和财务管理内容。

财务管理目标和利益相关者要求。

利率及货币时间价值。

风险与报酬。

2)教学重点和难点:

货币时间价值。

风险与报酬。

3)教学目标:

    ●比较财务管理与会计的区别,形成对财务管理的感性认知,形成对财务管理包含的资金营运方面的认知。

理解财务管理目标;理解财务管理不同目标是如何推演的,具有哪些优缺点,不同的目标适用的条件。

理解货币时间价值的含义,熟练掌握时间价值换算的公式及基本原理,并能熟练计算不同时点资金的价值。

理解风险的含义和分类,掌握风险与报酬之间的关系模型,能对风险进行量化计算。

[德育要素及内容](根据实际情况可选项)

培养学生正确的财务观,君子爱财取之有道,具有良好的职业素养和职业道德,具有良好的金钱观。不贪财、不舞弊,有法律底线,能一生坚守财务管理工作的职业底线。

2、财务报表分析

1)教学内容:

财务报表分析的目的与方法。

财务报表项目分析。

盈利能力分析。

营运能力分析。

偿债能力分析。

财务报表综合分析与评价。

2)教学重点和难点:

财务报表三大能力分析。

财务报表综合分析与评价。

3)教学目标:

掌握财务报表分析的方法和原理,能通过阅读财务报表进行数据提取。

诊断企业财务问题。

针对财务报表反应出的企业财务问题,能提出建设性意见。

[德育要素及内容]

培养学生具有高度的社会责任感和团队合作精神。根据学生的小组合作对上市公司的财务报表进行分析,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

培养学生遵守职业道德和规范,履行职责。通过学习,培养学生具备良好分析问题和解决问题的意识,并能够在企业财务管理实践中,结合社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素,给出合理的设计方案和结果,达到践行教育的初心和使命。

3、企业筹资管理

1)教学内容:

资本成本的概念和用途

债务资本成本的估计。

普通股资本成本的估计。

综合资本成本的估计。

资本结构理论。

资本结构决策分析。

杠杆系数的衡量。

长期筹资方式和渠道。

2)教学重点与难点:

资本成本。

杠杆系数。

筹资决策。

3)教学目标:

理解企业资本成本概念,掌握资本成本的计算方法。

利用资本结构模型进行资本结构决策。

理解杠杆系数的含义,掌握财务杠杆系数、经营杠杆系数以及联合杠杆系数的计算。

了解企业的筹资方式和渠道。

[德育要素及内容]

培养学生具有高度的理财意识及风险意识。根据学生掌握的筹资相关知识,培养学生的筹资风险意识。

4. 企业投资管理

1)教学内容:

投资项目评价方法

投资项目现金流量的估计

债券价值评估

股票价值评估

2)教学重点与难点:

投资项目评价。

债券价值评估

股票价值评估

3)教学目标:

理解投资项目的评价方法。

掌握投资项目评价中现金流量的计算。

对投资项目能做出选择决策。

能评估债券和股票的价值,并能做出科学的决策。

 

[德育要素及内容]

培养学生良好的职业道德,具有法律和风险意识,不搞投机,而是遵循投资规律,科学看待资金的投资规律。

5、利润分配及营运资本管理

1)教学内容:

股利理论和股利政策。

股利的种类、支付程序和分配方案。

营运资本管理,含现金管理、应收账款管理和存货管理。

2)教学重点与难点:

现金管理。

应收账款管理。

存货管理。

3)教学目标:

 理解和辨识企业的股利分配政策。

作出现金管理决策。

能制定科学合理的应收账款管理政策。

能评价企业存货管理政策的科学性,制定合理的存货管理政策。

[德育要素及内容]

培养学生具有深厚的资本结构理论。根据学生掌握的资本结构理论知识结构,培养学生丰富的优化企业资本结构实践意识。

四、实验部分

实验一 EXCEL在货币时间价值中的应用

1.实验类别:本课程的部分属于专业实验

2.实验目的:熟练掌握Excel在时间价值中的应用

3.实验主要内容:

1)利用Excel公式计算货币的复利终值和现值        

2)利用Excel公式计算货币的年金终值和现值           

3)利用Excel公式计算货币时间价值中的年份、利率等参数

4.实验类型:演示、操作、综合

5.实验要求:必修

6.主要仪器:个人计算机以及EXCEL软件

实验二财务报表分析

1.实验类别:本课程的部分属于专业实验

2.实验目的:掌握财务报表分析的基本方法,对财务报表进行评价和诊断

3.实验主要内容: 

1)查找上市公司年报           

2)对上市公司财务报表进行三大报表项目分析

3)对上市公司报表进行盈利能力、偿债能力、营运能力以及综合能力分析

4)对上市公司财务状况进行综合评价和诊断

4.实验类型:演示、操作、综合

5.实验要求:必修

6.主要仪器:个人计算机以及EXCEL软件

实验三投资项目决策

1.实验类别:本课程的部分属于专业实验

2.实验目的:熟练掌握利用EXCEL进行投资项目的现金流计算及决策

3.实验主要内容:    

1)计算投资项目的投资初始期、经营期以及回收期的现金流

2)计算投资项目的评价指标

3)做出投资决策       

4.实验类型:演示、操作、综合

5.实验要求:必修

6.主要仪器:个人计算机以及EXCEL软件

 

五、课程考核方式

本课程为考试课程,考试方式为闭卷考试。

课程成绩评定办法:课程成绩按百分制计分,由平时成绩和期末考试成绩综合评定。

1、平时成绩:占50%

平时成绩包括出勤、课堂参与度、课堂研讨、单元测验、案例分析等。

出勤:占总成绩的5%;由实际出勤数与总应出勤数之比乘以100得到出勤的实际成绩。

课堂参与度:占总成绩的5%;根据课堂互动参与的情况综合评定,包括积极参加课堂互动的态度、次数和质量等进行评分。

课堂研讨。占总成绩的15%;学生根据主讲教师提供的研讨任务,在学期内分组完成2次课堂讨论任务,撰写讨论报告和汇报PPT

单元测验:占总成绩的10%;单元测验以财务管理MOODLE的单元测验为准,以各单元测验成绩的平均值折算为百分制下的实际成绩。

案例分析:占总成绩的5%;包括财务管理目标案例分析、企业筹资方式分析、资本预算分析。相关课程内容结束布置课后作业任务,课后作业按照满分100分来计分。

2. 期末考试成绩:占50%

期末考试满分100分,由单项选择题、多项选择题、判断题、简单题、计算题和案例分析题等多种形式组成。

其中,平时考核和期末考核中案例分析或研讨分析等内容评价标准如下:


标准

成果

不达标

0-59分)

基本达标

60-70分)

达标

71-84分)

优秀

85-100分)

知识掌握和理解

对理论知识理解和掌握较差,表述错误较多

对理论知识理解和掌握较好,表述有部分错误

对理论知识理解和掌握很好,表述错误较少

对理论知识理解和掌握极好,没有表述错误

理论应用

应用能力较差,不能很好地将所学理论知识应用于实际问题的分析

理论应用能力较好,能够利所学知识,进行基本的分析,并能够解决实际问题

知识应用能力很好,擅于对问题进行深入分析,并提出解决方案

能充分地利用所学理论知识全面分析问题并提出解决方案

问题分析

分析能力有限,缺乏中心思想和逻辑线索

分析能力较强,逻辑整体连贯,但存在部分错误与模糊之处

分析能力强,内容连贯一致,论证到位

分析问题能力很强,条理清晰,逻辑明确,阐释充分

 

六、教学组织

本课程教学实施过程中将采用如下教学组织方法和教学手段:

1)理论教学:借助多媒体教学,以面授方式为主。

2)实验教学:借助实验室电脑,以学生操作为主。

3)案例教学:根据课程内容,设计不同教学案例,课下学生自学案例内容,课堂开展案例讨论,结束后提交案例分析总结。

4)研讨式教学:本课程根据知识点内容安排2次研讨,每次研讨结束要求提交研讨报告一份。

5)要求自学部分教学内容。

六、学时分配

教学内容

理论

学时

案例

学时

研讨

学时

自学

学时

习题课

讨论

学时

1、财务管理基本原理和价值评估基础

10

-

-

10

10

-

2、财务报表分析

6

2

2

6

2

4

3、企业筹资管理

12

2

-

12

10

2

4、企业投资管理

12

2

2

12

10

2

5、利润分配及营运资本管理

8

2


8

6

2

实验一:EXCEL在货币时间价值中的应用

4



4



实验二 财务报表分析

 

6



6



实验三 投资项目决策

 

6



6



合     计

48+16

8

4

48

38

10

备注:自学学时用于预习、复习、在线习题、自学、课堂拓展等学习活动等。

七、教学资源

核心教材:中国注册会计师协会主编,《财务成本管理》,中国财政出版社,20204

参考教材:

1.彭海颖主编,《财务管理案例》,浙江大学出版社,20147

2.王化成等编著,《财务管理学》,王人民大学出版,20137

八、教学团队

指导教师:赵彩虹,吴瑞勤,卢承武

专业负责人:孟祥霞