李爱君老师的本次研讨式授课以“品牌力量”为核心内容进行展开，整堂课清晰的分为四个部分：首先引入英国著名大型零售超市—塞恩斯伯里（J Sainsbury）把自己的品牌延伸到新市场的案例，通过SWOT分析其品牌多样化经营的可行性，得出品牌具有很高的可信度，从而提出本次研讨的主题Brandstretching (品牌延伸)及研讨的要求。这一部分李老师用自创微课（Mini-lecture video）的形式展示，短短六分钟的时间结合了视屏、动画、图表、图片及文字，这一部分的知识输出及要求展示，学生轻松易懂。第二部分学生研讨展示，由学生创办的两家具有不同品牌的虚拟公司代表对他们的投资者（在座学生及老师）进行了两场长达18分钟的路演。通过课前问卷发放、现场采访、数据收集到现场的SWOT分析，充分地为他们的投资方展示了本公司品牌多样化经营、品牌延伸的可行性，展示了其品牌的力量。这一部分学生做足了功课，包括高教园区几大高校的校园实地调研、英特网问卷调查及自导自演的商务会议，内容丰富多彩。第三部分投资方（在座学生及老师）的评价。投资方可以根据公司代表的路演提问评估。投资方还可以在接受公司品牌延伸的方案后，提出有价值的、可操作性的建议。最令人震撼的是投资方还可以借助我们的微信平台（We chat）与两个公司进行互动，给予宝贵的建议，通过此方法对本堂课知识的输出获得了另一方面的反馈。我们将此节课的整个教学过程称之为“Social Network Education”。最后部分根据以上的展示、互动及评价，投资方做出投资意向。课程在结束前5分钟向大家展示了We chat 上不断滚动的不同评价及下节课的课前阅读。